La escuela profesional de EDUCACIÓN PRIMARIA de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno como ente forjador del desarrollo cognitivo científico del país, impulsa el cambio social transformando la educación memorística, dogmática y tradicional en una educación científica basada en conocimientos teóricos-prácticos.
Antes de conocer a donde queremos llegar, necesitamos saber de dónde, cómo y en qué condiciones partimos. El docente, ente del proceso de enseñanza-aprendizaje, tiene que partir en base al conocimiento de la realidad; es decir, no se puede enseñar sin conocer las necesidades, requerimientos, demandas, intenciones, limitaciones, condiciones y también las posibilidades y fortalezas del entorno donde se desenvuelve el proceso educativo, para de ese modo no realizar una acción superficial.
Antes de conocer a donde queremos llegar, necesitamos saber de dónde, cómo y en qué condiciones partimos. El docente, ente del proceso de enseñanza-aprendizaje, tiene que partir en base al conocimiento de la realidad; es decir, no se puede enseñar sin conocer las necesidades, requerimientos, demandas, intenciones, limitaciones, condiciones y también las posibilidades y fortalezas del entorno donde se desenvuelve el proceso educativo, para de ese modo no realizar una acción superficial.
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